戰時學習法(三)：落實時間管理才是成功的關鍵 (作者：周鉦翔)
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| 時間管理才是王道 |
不管是戰時學習法，或是後面我會提到的平時學習法，時間管理都是最重要的環節。好的時間管理，可以讓我們知道執行狀況，也就是理想與現實的差距，進而思考差距怎麼縮小。好的時間管理有5個原則必須遵守：
由遠到近，由大到小，積少成多。目標擬定需要由最後一天(deadline，死線)將執行時程逆推回來，此即由遠到近；時程中需要包含月、季、年、二年、三年等目標，目標則是根據最後的大目標，依序拆解為中目標、小目標，此即由大到小；而每個小目標的完成，會演變成中目標，進而囊括大目標，此即積少成多。
請保有彈性時間。在死線之前，請一定要保留彈性時間。這是計畫執行由還不錯變成優秀的一個關鍵，透過彈性時間的修飾微調，讓我們的表現臻善。
每個時段確實規劃，清楚執行。考量戰時學習法的時間特性，我們需要以周來區分，以時段來規劃。考量人類大腦注意力持續長短與個人經驗，一個時段建議以1.5小時到2小時來規劃，依此規畫下來，一天至少便有4個時段可供安排。而在內容難度方面的安排，請一定要量力而為，過於困難或過於簡單都會帶來不好的影響；難度設計上，建議必須要努力一下才能完成，才會有自我肯定與回饋效果。另外，有一點需要特別注意，倘若在時段結束內，無法完成既定規劃，請直接執行下個時段預定計畫，並於當天計畫全部執行後，重新調整內容多寡與難易度，一次一次修改，慢慢地找到最適合自己學習的內容資訊量、抓到個人學習的節奏感，提升對自己的信心。
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| 時間管理表 |
遵守N字法則。請根據事情重要性與急迫性將未完成計畫進行分類，考量執行優先性，請先以急迫而重要的事情為修先考量，再以重要而不急迫的事情為次要考量，接著是急迫卻不重要的事情為第三考量，最後則是不急迫也不重要的事情為最末考量。
計畫執行內容的性質保有多樣化。人腦對於相類似的外界刺激，會隨著時間增加，在辨識與運用外界刺激的反應時間會延長，一旦陷入此困境，我們可能會感到無聊、想睡覺、疲倦，甚至排斥，會降低我們的學習效率，反而出現事倍功半的情形。
順帶一提，落實時間管理，可以讓我們時時監控個人改變狀況。個人表現理想，別吝於肯定與犒賞自己，倘若表現不理想，請記得思考如何縮小差距，而不是思考差距怎麼來的，兩者有根本命題上的差異性，後者的重點在於形成差距的原因探討，就好像家裡廚房水管破洞漏水，我們卻雙手插腰，思考為什麼水管會破洞漏水，後果可想而知。前者的著眼點聚焦於問題解決的策略與過程，比較像是誰管它為什麼會破洞，重點是趕快換掉破掉的水管。戰時學習法也是如此，如果發現需要進行調整，不要疑惑與猶豫，請相信個人直覺，在不影響大目標的前提下，趕快進行調整才是真良策。
